Quando todas as palavras na sala de aula estão acessíveis em tempo real, a aprendizagem não é limitada. O Ava dá aos alunos acesso igual ao currículo, às discussões na aula e ao trabalho de grupo - ajudando-os a atingir todo o seu potencial académico. Os distritos que utilizam o Ava registaram uma maior participação, melhores notas e um maior cumprimento dos IEP.
A assiduidade aumenta quando os alunos se sentem vistos e apoiados. O Ava permite que os alunos acompanhem os debates em ritmo acelerado na sala de aula, desenvolvam confiança social e sintam que pertencem à turma. Os alunos optam por aparecer - porque sabem que não vão ser deixados de fora.
Os professores denunciam-no. Os pais notam-no. E o mais importante - os alunos dizem-no eles próprios: sentem-se mais ligados, mais confiantes e mais próximos de si próprios. A Ava não torna apenas a aprendizagem possível. Torna a escola significativa.
A vida de um aluno está repleta de conversas com os seus colegas e professores e o Ava está disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana, na Web, no computador e no telemóvel.
O Ava também está em conformidade com a FERPA e a COPPA.
Saiba como levar o Ava para o seu distrito →Durante as aulas ou apresentações, os oradores ou os alunos usam este microfone. Fiquei realmente com a impressão de que os alunos da turma o tinham integrado naturalmente, sem questionar.
Este tipo de tecnologia facilita atualmente a integração de estudantes com deficiência. Muito obrigado à Ava, que nos deu um apoio altamente profissional na criação deste projeto.
No dia a dia, temos muitas reuniões e, sem legendas, teria dificuldade em sobreviver a meio dia de reuniões em vídeo.
O Ava está em conformidade com a FERPA, é fácil de implementar e já tem a confiança dos principais distritos escolares.
Quer os seus alunos utilizem ASL, legendagem ou uma mistura de ferramentas de acesso, o Ava melhora o seu modelo de apoio - não o substitui.